О нас
Добро пожаловать на сайт муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №9 села Коноково муниципального образования Успенский район
Уважаемые посетители!
Мы рады приветствовать Вас на страничках нашего сайта!
Наш сайт адресован в первую очередь родителям настоящих и будущих воспитанников детского сада, а также всем-всем-всем желающим поближе познакомиться с нашим образовательным учреждением; узнать о реализуемых педагогическим коллективом программах обучения и воспитания, о людях, которые здесь работают…
На страничках нашего сайта Вы сможете узнать о жизни детей в группах, о последних новостях детского сада, найти интересующую Вас информацию о детском саде, просмотреть фотоальбомы, задать интересующие Вас вопросы работникам детского сада по воспитанию и обучению детей.
Свои отзывы, вопросы, пожелания и предложения Вы можете оставить в Гостевой книге, а также прислать на наш электронный адрес: madou9k@mail.ru
Обращаем Ваше внимание, что наш сайт еще находится в разработке: он постепенно обновляется и пополняется новым материалом.
С уважением, коллектив МАДОУ ДС №9
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №9 основан в мае 1966 года.
Краткое наименование: МАДОУ детский сад комбинированного вида №9 села Коноково. адрес: Краснодарский край, Успенский район, село Коноково, ул.Коминтерна,46. тел. 8 (86140) 6-71-93.Эл. почта: madou9k@mail.ru
Учредитель: Управление образованием администрации муниципального образования Успенский район. адрес: Краснодарский край, Успенский район, село Успенское, ул.Калинина, 46. тел.: 8 (86140) 5-85-89
Режим работы детского сада: пятидневная рабочая неделя
понедельник-пятница с 7:00 до 17:30.
В саду имеется дежурная группа с 12 часовым пребыванием для детей старшего дошкольного возраста.
В детском саду 5групп общеразвивающей направленности и 1 группа компенсирующей направленности для детей с ОНР.
Материально-техническое обеспечение МАДОУ детский сад комбинированного вида №9
В учреждении создана необходимая среда для осуществления образовательного и оздоровительного процесса.
Имеются следующие помещения и территории:
– групповые комнаты
– музыкально - физкультурный зал
– медицинский блок
– пищеблок
– методический кабинет
– кабинет учителя-логопеда
- кабинет педагога-психолога
– прогулочные площадки
– физкультурная и спортивная площадки
В методическом кабинете собраны дидактические материалы и пособия, материалы для консультаций, библиотека с учебно-методической и периодической литературой. Библиотеки, расположенной в отдельном помещении, нет.
Имеется мультимедийное оборудование для демонстрации мультимедийных презентаций, компьютеры для специалистов, музыкальные центры, выход в интернет.
В каждой возрастной группе ДОУ созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности:
-
условия для развития игровой деятельности (игровые уголки в соответствии с возрастом детей);
-
условия для развития двигательной активности детей (физкультурные уголки);
-
условия для коррекционной работы (в кабинете учителя-логопеда в группе компенсирующего вида имеются игры и пособия по всем разделам коррекционной работы с детьми);
-
условия для развития детского творчества (столы для рисования песком, уголки изобразительной и конструктивной, театрализованной и музыкальной деятельности детей);
-
условия для воспитания экологической культуры (природные уголки и уголки детского экспериментирования);
-
условия для развития познавательной активности и речи (пособия и материалы).
Характер размещения игрового, спортивного и другого оборудования в основном обеспечивает свободный доступ к играм и игрушкам, материалам и оборудованию. Расположение мебели, игрушек и другого оборудования отвечает требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам.
Организация повседневной самостоятельной трудовой деятельности, ориентированной на постановку ребенка в позицию субъекта, продиктовала необходимость создания в группах уголков для творческих мастерских, позволяющих детям работать с тканью, конструкторами, природным и бросовым материалами.
Во всех группах имеются «зеленые уголки» с различными видами растений, которые способствуют формированию у детей бережного и уважительного отношения к природе.
Развивающая предметно-пространственная среда в группах соответствует требованиям ФГОС ДО. Воспитатели накопили богатый дидактический материал, пособия, методическую и художественную литературу, необходимые для организации разных видов деятельности детей.
В целом содержание предметно – развивающей среды соответствует интересам и потребностям детей, периодически изменяется и дополняется, обеспечивая «зону ближайшего развития» каждого ребенка. Для организации и проведения игр на развитие мелкой моторики пальцев рук, развития эмоциональной сферы ребенка и творчества имееются столы для рисования песком, стол-планшет для занятий с детьми.
Педагогический коллектив заботится о сохранении и развитии материально-технической базы и создании благоприятных медико-социальных условий пребывания детей в ДОУ.
Организация питания
Питание в ДОУ трехразовое, С-витаминизация третьих блюд. Меню составляется в соответствии с нормами СанПин по десятидневному перспективному меню.
Обеспечение безопасности
Детский сад оборудован современной пожарной сигнализацией, огнетушителями. Обеспечена круглосуточная охрана и видеонаблюдение. На пропускном пункте имеется мобильная связь и тревожный пульт антитеррористической безопасности.
В ДОУ регулярно проводятся мероприятия по соблюдению правил пожарной безопасности, по основам безопасности, учебные тренировки.
Оформляется информация для родителей по вопросам ОБЖ.
С детьми регулярно проводятся занятия, беседы по правилам дорожного движения и безопасного поведения детей на улицах села и в общественных местах, организуются экскурсии, ситуационные игры.
Медицинский кабинет лицензирован и включает:
-
медицинский кабинет
-
изолятор
Музыкально-спортивный зал обеспечен электро пианино, фортепиано, музыкальным центром, музыкальными инструментами для детей. Имеются спортивные тренажеры, пособия и атрибуты к спортивным играм.
В детском саду внедрен региональный компонент. Дети имеют возможность побывать в мини-музее "Кубанской горнице", изучают произведения кубанских писателей, знакомятся с бытом казаков кубанцев, учат народные танцы и песни, празднуют праздники и народные гулянья, посещают Храм, выставки в библиотеке и, конечно не забывают людей старших поколений, которые могут поведать нашим детям и привить им любовь к семье и к своему краю. Для этого в каждой группе создан уголок , где имеется выставка произведений и творчества кубанских умельцев, работы сделанные своими руками и руками родителей, приблеженные к народному творчеству. так же в метод.кабинете и в группах имеются пособия и демонстрационный материал для ознакомления детей с региональным компонентом.